Immer mehr Kinder mit Leistungsstörungen - Bund sorgt für bessere Unterstützung

Immer mehr Kinder leiden unter sogenannten Leistungsstörungen wie einer Lese-Rechtschreibschwäche oder haben Probleme beim Rechnen. Weltweit sollen rund 5 Prozent aller Menschen von diesen Störungen betroffen sein.

Bei Kindern führt der Umstand einer Dyskalkulie oder Legasthenie zu Dauerstress in der Schule. Oftmals geraten Betroffene in eine Art Abwärtsspirale, ihnen misslingt die Teilnahme am Unterricht, sie verlassen die Schule ohne Abschluss und haben dann später mehr als schlechte Berufsaussichten.

Der Bund hat sich nun ein neues Programm einfallen lassen, um betroffene Kinder besser zu fördern. In einem Selbsthilfeprogramm sollen Lehrer, Eltern und Kindern lernen wie sie gezielt die Störungen angehen und verbessern können.